Pengembangan Aplikasi AI: Langkah Awal Menuju Digitalisasi pada Yayasan Kopia Raya Insani
DOI:
https://doi.org/10.31294/dharma.v2i1.7524Keywords:
kecerdasan buatan, ChatGPT, digitalisasi, organisasi, pengabdian masyarakatAbstract
Organisasi Kopia Raya Insani, sebuah organisasi kepemudaan Islam di Mampang yang berfokus pada kegiatan keagamaan, pendidikan, dan sosial kemanusiaan, menghadapi tantangan dalam efisiensi operasional akibat penggunaan metode manual. Untuk mengatasi masalah ini, teknologi kecerdasan buatan (AI) seperti ChatGPT diperkenalkan melalui program Pengabdian kepada Masyarakat oleh dosen Fakultas Teknologi Informasi Universitas Nusa Mandiri. Program ini bertujuan mendukung digitalisasi proses kerja organisasi, meningkatkan kualitas pembuatan konten, dan mendorong inovasi kreatif. Dengan keterlibatan langsung 14 remaja, program ini tidak hanya memberikan pelatihan teknologi tetapi juga memperkuat peran mereka dalam mendukung visi organisasi. Hasil program menunjukkan peningkatan kemampuan remaja dalam memanfaatkan teknologi AI untuk mengoptimalkan pengelolaan data, komunikasi, dan promosi kegiatan. Hal ini diharapkan mampu meningkatkan efisiensi organisasi serta memperkuat dakwah dan ukhuwah Islamiyah di masyarakat.
The Kopia Raya Insani Organization, an Islamic youth organization in Mampang focusing on religious, educational, and social-humanitarian activities, faces operational inefficiencies due to manual processes. To address this issue, artificial intelligence (AI) tools such as ChatGPT were introduced through a Community Service Program conducted by lecturers from the Faculty of Information Technology, Universitas Nusa Mandiri. This program aims to support the organization’s digitization, enhance content creation, and foster creative innovation. Involving 14 youth members, the program provided technological training while empowering their role in supporting the organization’s mission. The program's outcomes revealed improved youth capabilities in leveraging AI to optimize data management, communication, and activity promotion. These advancements are expected to enhance organizational efficiency and strengthen Islamic outreach (dakwah) and brotherhood (ukhuwah Islamiyah) within the community.
References
Afandi, A., et al. (2022). Metodologi pengabdian masyarakat. Jakarta: Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam.
Akbar, F., Setiaji, S., Ishak, R., Saputra, D., & Masruri, B. (2020). Rancang bangun sistem informasi karang taruna menggunakan metode waterfall. Jurnal Khatulistiwa Informatika, 8(1), 7–12.
Amanda, S., Jumadi, J., & Sufyadi, S. (2023). Pemanfaatan aplikasi Canva sebagai media pembuatan poster digital untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas VIII pada mata pelajaran seni budaya di SMP Negeri 24 Banjarmasin. EduInovasi Jurnal Basic Education Studies, 4(1), 598–607.
Arly, A., Dwi, N., & Andini, R. (2023). Implementasi penggunaan artificial intelligence dalam proses pembelajaran mahasiswa ilmu komunikasi di kelas A. Prosiding Seminar Nasional, 362–374.
Hanafi, M., Rio, M., Pratama, A., & Sidik, R. (2023). Pengaruh artificial intelligence: Analisis terhadap keuangan, loyalitas pelanggan, pengalaman konsumen, dan lainnya. Jurnal Riset Informatika dan Inovasi, 1(1), 1–4.
Ismail, M., Prasetyowati, S. A. D., & Sulchan, A. (2019). Perancangan sistem informasi karang taruna berbasis mobile (Studi kasus: Karang Taruna Forum Muda-Mudi As-Syahur). Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 11(3), 394–399.
Pratama, F. F. (2018). Jurnal Civics: Media kajian kewarganegaraan, 15(2).
Regen, T. B. P., & Rapiyanta, P. T. (2019). Sistem informasi pengelolaan kegiatan karang taruna (SIPEKATAR) Naralatu Agantuka berbasis website. Prosiding Nasional Rekayasa Teknologi Industri dan Informasi XIV Tahun 2019, 324–331.
Rumahorbo, H. H., & Dewayanto, T. (2023). Kecerdasan buatan untuk pendidikan. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12, 1–14.
Rosanti, N., Latifah, R., Adharani, Y., Meilina, P., Amri, N., & Sari, A. M. (2023). Pelatihan pembuatan flyer berbasis Canva dan pemanfaatan Twibbon sebagai media pembelajaran dan promosi. Prosiding Seminar Nasional.
Sholeh, M., Rachmawati, R. Y., & Susanti, E. (2020). Penggunaan aplikasi Canva untuk membuat konten gambar pada media sosial sebagai upaya mempromosikan hasil produk UKM. Selaparang Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 4(1), 430.
Wahyuni, S., Satriani, E., & Etfita, F. (2021). Workshop penggunaan Google Formulir sebagai media evaluasi pembelajaran digital selama pandemi COVID-19. Publikasi Pendidikan, 11(2), 144.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Lusa Indah Prahartiwi, Yuyun Yuningsih, Endang Pujiastuti, Wulan Dari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
